English Gate (Fall 2024-2025)

2024 年度法学部設置1年英語秋学期
English Gate 6C-1 (Thursday 13:10-14:50 online)
座席配置表：seating charts
English Gate 9S-1 (Thursday 15:05-16:45 online)
座席配置表：seating charts
English Gate 7C-1 (Thursday 17:00-18:40 online)
座席配置表：seating charts
原田康也

授業日程・授業時間内の学習活動と提出課題・授業時間後の宿題

1月23日 [今週の課題・宿題]
- 授業時間内の学習活動と提出課題
  - 500語を目標に Word で作文を書いて、ファイルを授業用メールアドレスに添付で送ること。
    - 参考質問： End of School Year (Gate)
      questions-e.html#gate-04
    - 作文は Word を用いて書きます。
      - PDF ファイルの提出は不可とします。
    - 作文には次のファイル名を付けること。
      XX-NN-2025-01-23-essay.docx
      XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
      NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
    - 500語を目標に作文を書き進めます。
      - 本文の最初に次の情報を記載します。
        XX-NN-2025-01-23-essay XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
        NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      - 作文には本文の内容に応じてタイトルをつけます。各週の話題をそのままタイトルにすることは禁止します。
      - 以下の項目に触れてください。
        
        今学期の成績：自己評価（ほしい成績ではなくふさわしいと思う成績）
        A+ / A / B / C / F
        
        出席状況・課題提出状況・英語運用力の向上・試験スコアなど
        
        今学期この授業で学んだこと・身に付けたこと
        
        Did you find this English class either too easy or too difficult for you? If you did, do you think you should have taken some other English class or do you think you enjoyed this English class anyway.
        
        Overall, did you enjoy this English class? On a scale of 1 to 10, what point would you give to yourself and what you achieved in this class during this semester?
      - 複数の話題についてばらばらの文章を書くのではなく、内容的にまとまりのある文章に整理します。
      - 作文の末尾に日時と本文の語数を記載します。
        例：【2025/01/23 14:28 本文 281 語】
    - 作文の中に自分・家族・第三者の個人情報・プライバシーに関わる具体的で詳細な内容を書かないように配慮してください。
      - 提出された作文は授業の中で他の受講生と相互チェック・相互評価を行います。
      - gmail でやり取りする内容は添付ファイルも含め google が自動処理をして利用しています。gmail のプライバシーポリシーについては次のページを参照してください。
        https://policies.google.com/privacy?hl=ja
    - 他者の著作物を引用・紹介する場合、引用・紹介の形式が守られていない・アイデアや表現を無断で借用し出典を明示していないなど、剽窃・盗用と認められる場合、この授業の評価が不可となるだけでなく、今学期のすべての科目履修が無効となり、停学などの処分の対象となる場合があります。
    - 授業時間終了までに、未完成でも作文のファイルをメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
    - 作文のファイルはメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。NNは出席番号2桁です。
      1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
      - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
        【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
      - メールの件名には以下を記載します。
        XX-NN-2025-01-23-essay NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
        送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。

ファイル名について

次のような質問が来ることがあります。
質問> ファイル名のことについてですが、私のパソコンでどうしても.docxが出なくて、
質問> 自分で書き足すと何故か.docxが重複して表示されてしまいます。どうすれば
質問> よろしいでしょうか。
回答：
それはパソコンの設定です。見た目で .docx がついていなくても Word 文書となっていれば大丈夫です。参考のために以下のリンク先の説明に目を通しておくとよいでしょう。
- https://jp.ext.hp.com/techdevice/windows10sc/52/
  Windows 10 で拡張子が消えた？表示させる方法とは
- https://pc-karuma.net/windows-10-show-explorer-file-name-extension/
  Windows10 - ファイルの拡張子を表示/非表示にする
- https://askpc.panasonic.co.jp/beginner/guide/ten02/2022.html
  ファイルの拡張子を表示する
- https://www.helpforest.com/office/win_config/wi010003.htm
  ファイルの拡張子を表示するには

作文のファイル作成について

作文は Word を用いて書きます。
- Word の使い方の基本について（Office365 を前提にしていますが）次の説明とビデオがあります。
  Windows 向け Word のトレーニング
  https://support.office.com/ja-jp/article/windows-%E5%90%91%E3%81%91-word-%E3%81%AE%E3%83%88%E3%83%AC%E3%83%BC%E3%83%8B%E3%83%B3%E3%82%B0-7bcd85e6-2c3d-4c3c-a2a5-5ed8847eae73?wt.mc_id=otc_home
  テキストを追加して編集する
  https://support.office.com/ja-jp/article/%E3%83%86%E3%82%AD%E3%82%B9%E3%83%88%E3%82%92%E8%BF%BD%E5%8A%A0%E3%81%97%E3%81%A6%E7%B7%A8%E9%9B%86%E3%81%99%E3%82%8B-ed1e3147-a846-41ca-8087-49e324cb50bd?wt.mc_id=otc_word
- 自分の PC に Microsoft Office がインストールされていない場合、早稲田大学が包括ライセンスを結んでいるので、次の説明に従いPCやスマートフォンにインストールすることができます。
  Office365（Officeアプリケーション）
  https://www.waseda.jp/navi/rental/soft/ms_o365.html
- Microsoft Word を利用することがどうしてもできない場合、他のソフトウェアを使用して Word 文書と互換の形式でファイルを作成すること。以下が参考になるかもしれません。
  https://www.gizmodo.jp/2014/08/word5.html
- PDF ファイルの提出は不可とします。
次のファイル名を付けて保存します。
XX-NN-2021-MM-DD-essay.docx
XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 7C / 5限は 9S とします。
MM はファイル名のうち、月に相当する2桁、DD は日に相当する2桁です。
NN は書いた人の出席番号、1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
400語を目標に作文を書き進めます。
- 本文のはじめに次の情報を記載します。
  XX-NN-2021-MM-DD-essay
  XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 7C / 5限は 9S とします。
  MM はファイル名のうち、月に相当する2桁、DD は日に相当する2桁です。
  NN は書いた人の出席番号・PP はチェックした人の出席番号、1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
- 作文には本文の内容に応じてタイトルをつけます。各週の話題をそのままタイトルにすることは禁止します。
- 応答練習で自分が実際に発言した内容だけでなく、ほかの人の発言を聞きながら考えたこと、あとから思いついたことを付け加えて構いません。
- 複数の話題についてばらばらの文章を書くのではなく、内容的にまとまりのある文章に整理します。
- 作文の末尾に日時と本文の語数を記載します。
  例：【2021/MM/DD hh:mm 本文 381 語】
  Word 2010 で本文の語数を数えるには、本文を領域指定して Word のウィンドウの左下の「文字数」をクリックして「文字カウント」ダイアログボックスを開きます。（Word のバージョンによって具体的な操作は異なります）
  Word のヘルプとトレーニング文章入力と編集単語数を表示する
  https://support.office.com/ja-jp/article/%E5%8D%98%E8%AA%9E%E6%95%B0%E3%82%92%E8%A1%A8%E7%A4%BA%E3%81%99%E3%82%8B-3c9e6a11-a04d-43b4-977c-563a0e0d5da3
作文の中に自分・家族・第三者の個人情報・プライバシーに関わる具体的で詳細な内容を書かないように配慮してください。
- 提出された作文は授業の中で他の受講生と相互チェック・相互評価を行います。
- gmail でやり取りする内容は添付ファイルも含め google が自動処理をして利用しています。gmail のプライバシーポリシーについては次のページを参照してください。
  https://policies.google.com/privacy?hl=ja
他者の著作物を引用・紹介する場合、引用・紹介の形式が守られていない・アイデアや表現を無断で借用し出典を明示していないなど、剽窃・盗用と認められる場合、この授業の評価が不可となるだけでなく、今学期のすべての科目履修が無効となり、停学などの処分の対象となる場合があります。
授業時間終了までに、未完成でも作文のファイルをメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
作文のファイルはメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。NNは出席番号2桁です。
1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
- 発信アドレス： ....@....waseda.jp
- 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
  【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
- 件名：XX-NN-2021-MM-DD-essay.docx
  XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 7C / 5限は 9S とします。
  MM はファイル名のうち、月に相当する2桁、DD は日に相当する2桁です。
  NN は書いた人の出席番号、1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
- メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
  送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。

作文の相互チェック

作文のファイルをダウンロードする。
授業時間になってから、各自の時限・クラスと出席番号に基づいて必要なファイルをダウンロードします。
- 木曜3限 6C
  http://www.decode.waseda.ac.jp/f/courses/2024/pool/6C/index-j.html
- 木曜4限 7C
  http://www.decode.waseda.ac.jp/f/courses/2024/pool/7C/index-j.html
- 木曜5限 9S
  http://www.decode.waseda.ac.jp/f/courses/2024/pool/9S/index-j.html
ファイル名を変更します。
- 修正前のファイル名：XX-NN-2021-MM-DD-rev1.docx
- 修正後のファイル名：XX-NN-2021-MM-DD-comment-PP.docx
  XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 7C / 5限は 9S とします。
  MM はファイル名のうち、月に相当する2桁、DD は日に相当する2桁です。
  NN は書いた人の出席番号・PP はチェックした人の出席番号、1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
チェックリストを用いて作文をチェックし、Word の「校閲」タブから「コメントの挿入」または「新しいコメント」をクリックしてコメントを挿入する。
Wordでコメント（吹き出し）を表示させる方法： https://office-hack.com/word/comment/
チェックリスト： 2022-CheckList.pdf
採点基準に基づいて採点して、作文の末尾に採点日時・得点・採点者を書き加える。
採点基準： https://criterion.ets.org/Content/topics/hs12_voter.htm
記入例： [2021/04/15 13:15 5/6 by PP Yasunari HARADA]
PP はチェックした人の出席番号、1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
授業時間終了までに割り当てられた作文のチェックと採点をすべて終わらせること。
チェックと採点が終わったら上書き保存してメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
チェックしたすべてのファイルを一つのメールに添付すること。
- 発信アドレス： ....@....waseda.jp
- 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
  【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
- 件名： XX-2021-MM-DD-comment-PP
  XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 7C / 5限は 9S とします。
  MM はファイル名のうち、月に相当する2桁、DD は日に相当する2桁です。
  NN は書いた人の出席番号・PP はチェックした人の出席番号、1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
- メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
  送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。

作文の自己チェック

文法チェッカーを利用してみよう。
- Ginger
  http://www.getginger.jp/
  http://www.gingersoftware.com/
- Grammarly
  https://www.grammarly.com
- Virtual Writing Tutor
  https://virtualwritingtutor.com/
- もう間違わない！英語ライティングに使える6つの無料英語自動校正ツールを徹底比較！！
  https://petite-lettre.com/tanikei-english/archives/3011
- web上での英文校正・文法チェッカーサイトのメモ
  https://paper.hatenadiary.jp/entry/2017/02/02/022812
Weblio で共起表現を調べてみよう。
http://ejje.weblio.jp/
Word で英文校正
- 赤い波線：右ボタンクリックでつづりのチェック
  http://kokoro.kir.jp/word/line_red.html
- 緑の波線（青い二重線・茶の点線）：右ボタンクリックで構文エラー
  https://dekiru.net/article/5552/
  - 句読点前後の不要なスペース
  - 句読点前後のスペース不足
  - 大文字・小文字の間違い
  - 三人称単数現在の間違い
  - 主語と動詞の不一致
- 類義語を調べてみよう。
  調べたい単語をハイライトまたはカーソルを合わせる。
  Shift + F7 で類義語辞書
形容詞・副詞を上手に使おう。
なんでもかんでも very much / more and more としない。
extremely / strongly / to some degree / somewhat / fundamentally /
内容に合わせた形容詞を探す。

提出物についての一般的注意事項

提出物の中に自分・家族・第三者の個人情報・プライバシーに関わる具体的で詳細な内容を書かないように配慮してください。
- 提出された作文は授業の中で他の受講生と相互チェック・相互評価を行います。
- moodle など学外システムでやり取りする情報は、外部に流出する可能性があります。moodle の Privacy Notice については次のページを参照してください。
  https://moodle.com/privacy-notice/
- gmail でやり取りする内容は添付ファイルも含め google が自動処理をして利用しています。gmail のプライバシーポリシーについては次のページを参照してください。
  https://policies.google.com/privacy?hl=ja
他者の著作物を引用・紹介する場合、引用・紹介の形式が守られていない・アイデアや表現を無断で借用し、出典を明示していないなど、剽窃・盗用と認められる場合、この授業の評価が不可となるだけでなく、今学期のすべての科目履修が無効となり、停学などの処分の対象となる場合があります。
作文は原則として Microsoft Word を利用して作成し、Word 文書形式で保存すること。
- 自分の PC に Microsoft Office がインストールされていない場合、早稲田大学が包括ライセンスを結んでいるので、早稲田大学の学生は購入することなく PC やスマートフォンにインストールすることができます。
  Office365（Officeアプリケーション）
  https://www.waseda.jp/navi/rental/soft/ms_o365.html
- Microsoft Word を利用することがどうしてもできない場合、他のソフトウェアを使用して Word 文書と互換の形式でファイルを作成すること。以下が参考になるかもしれません。
  https://www.gizmodo.jp/2014/08/word5.html
ファイルでの提出物には、ファイル名に半角でクラス・出席番号・課題の日付などの情報をつけてください。具体的なファイル名は課題の中で指示します。
ファイルでの提出物には、本文にもクラス・出席番号・課題の日付などを記入してください。具体的には課題の中で指示します。本文にこれらの記入のない提出物は、未提出として扱い、廃棄される場合があります。
電子メールでの提出にあたっては、受信容量制限・ウィルス対策・ファイル管理の処理上、授業用アドレス宛に、授業で指定した件名をつけて、waseda.jp で終わる受講生各自のメールアドレスから添付ファイルとして送信してください。NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
- 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
  【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
- 件名：課題・宿題の提出に際しては課題・宿題の指示に従うこと
  それ以外の場合は 6C-NN / 7C-NN / 9S-NN
メールで課題・宿題のファイルを受信しても、特段の不備がなければ受領確認のメールは送りません。
送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。

外部補助教材・英語運用能力試験

Ardor Learning アーダ・ラーニングの日本代表のご厚意により、この授業の受講生は My Ardor English を半年間無料で利用できることとなりました。利用希望者は、次の関連資料を見てから、申し込みページで必要事項を記入してください。
- myEnglish
  【所要時間として45分程度を想定】
  - myEnglishの紹介
    - https://youtu.be/-U5qV8KHojU
      myEnglishのご紹介 9:20
      限定公開 4回視聴 2020/10/20
    - myEnglish-flyer.pdf
      myEnglishの紹介
    - myEnglish-presentation.pdf
      myEnglishの紹介
  - placement test
    - 事前の注意事項
      - 試験の前日に Ardor Learning からのメールで、システムの URL と使用するユーザ名・初期パスワードを通知します。
      - 所要時間は60分程度
      - ブラウザは Google Chrome か Mozilla Firefox か MS Edge
      - Placement Test は Reading と Listening の課題があります。
        説明用ビデオで音声の再生を確認してください。
      - Placement Test の操作ガイドを試験の前日に Ardor Learning よりメールで送付しますので、あらかじめ熟読しておいてください。
    - 受験
      - 念のため Zoom も含めて他のソフトウェアをいったん終了する。
        （ただし、このページは開いておいた方がいいかも）
      - Ardor からメールで連絡があったサイトに Google Chrome か Mozilla Firefox か MS Edge でアクセスします。
      - 半角英数で以下を入力します。
        
        User Name には waseda.jp でおわるメールアドレス
        
        初期パスワードは試験の前日に Ardor Learning よりメールで通知
        
        途中でトラブルがあったらメールで連絡する。必要に応じてZoom を接続する。
    - 試験終了後
      - 試験が終了すると結果（得点・%スコア・cefr・学習するレベル）が表示されますので、google フォームで報告してください。
        2021 myEnglish Placement Test
        https://forms.gle/5K2ZUXCW795K9Pik8
      - Zoom を改めて接続する。
      - 2021年6-7月の試験を終了すると2021年12月10日までは無料で myEnglish を活用して学習できます。
      - 2021年7月20日までに所定の課題を完了して担当教員に報告した場合は、春学期の成績に若干の配慮をします。
      - 2021年11・12月の試験を終了すると2022年5月31日まで無料で myEnglish を活用して学習できます。
      - 2022年1月31日までに所定の課題を完了して担当教員に報告した場合は、秋学期の成績に若干の配慮をします。
neo eTest 受験
1. neo と neo eTest について
  - https://www.youtube.com/watch?v=udyANNDGd0k&feature=emb_logo
    What is neo? / 192 回視聴 2019/03/26
    DynEd Europe
    neo Professional is the latest addition to the DynEd ecosystem of English-learning tools. Watch the video to find out more.
  - 試験時間は最長で 20 分
  - 結果は CEFR のレベルで評価されます。
  - 出題された前の問題に戻ることはできません。
  - 試験終了前にもう一度受験したい場合は Start Over をクリックすると 1 回だけ可能です。
2. 試験開始
  - 静かな環境でヘッドフォンを使用してスマートフォン・タブレット端末にて受験します。
  - Chrome・Firefox・Safari のみ使用可能
  - https://kate.myneo.cloud/waseda-university/cwndxxee
  - 氏名・email（waseda.jp）・電話番号を登録すると受験開始となります。
  - reading と listening の課題があります。
  - 音声が聞こえない時は PC・ブラウザの設定を確認・Zoom から抜ける・再起動など試みます。
3. 試験終了後
  - 試験が終了すると結果（CEFR / TOEFL 予想得点 / TOEIC 予想得点）が表示されますので、google フォームで報告してください。
    2021 neo eTest
    https://forms.gle/fAK9WuTkHAUgZfTt9
  - 試験が終了すると neo Study Account Confirmation という件名でメールが届きます。指示に従って登録すると2週間は無料で neo+ を試用して学習できます。
  - 登録期限を過ぎてしまった場合、2週間を過ぎてしまった場合、2週間の試用期間が過ぎた後もう少し試用を継続したい場合、メールで連絡してください。
  - 試用期間を過ぎて継続して学習を希望する場合は有料となります。
AFPWWA
- AFP World Academic Archive / AFP-Forum のアカウント登録手順
  AFP-Forum.pdf

内容一覧

日程と課題と今週の課題・宿題
授業全般に関わる留意事項・注意事項
単位認定に関わるこの授業の基本方針
Zoom 使用上の注意事項並びに禁止事項
応答練習の進め方
作文のファイル作成について
作文の相互チェック
作文の自己チェック
提出物についての一般的注意事項
外部学習資源・英語運用能力試験
materials for extensive listening / reading
learning English through video clips
講義要綱原稿
本 web page 使用に関する注意事項

授業全般に関わる留意事項・注意事項

この web page は該当授業受講生のために用意したものです。受講生以外の利用は想定していません。掲載内容の無断複製・転送・拡散等をすべて禁止します。
この web page は授業開始のあとも頻繁に更新します。再読み込みなどの操作をして、最新の情報を取得してください。
この web page でハイパーリンクを設定してある文字列をクリックするとそのリンク先にページが遷移しますが、右ボタンクリックから「リンクを新しいタブで開く」または「リンクを新しいウインドウで開く」を選択すると、このページに残る、あるいはこのページを残すことができます。
この授業の担当教員・授業日程などについて以下の web page を必要に応じて参照してください。
- 2024年度の授業日程・連絡先・研究分野など
  http://www.decode.waseda.ac.jp/f/courses/2024/profile24-j.html
- そのほかの情報へのリンク
  http://www.decode.waseda.ac.jp/f/index-j.html
このクラスでは当面は以下の方針で授業を進めますが、途中で進め方を変える可能性があります。
- この授業では担当教員と受講生との連絡・課題や宿題の指示・課題や宿題の提出にメールを使います。
  - 教員からの指示・連絡はこの授業用 web page と受講生各自の waseda.jp で終わるメールアドレス宛のメールで知らせます。
  - 担当教員からの連絡は harada.yasunari.2020 @ gmail.com から発信します。
    【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
  - このほか、担当教員からの連絡は harada @ waseda.jp として発信される場合があります。
    【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
  - 受講生から担当教員への連絡・課題提出・宿題提出は、受講生各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから harada.yasunari.2020 @ gmail.com あてにメールを送ります。
単位を取得するだけでなく、英語の運用能力を飛躍的に向上させたい受講生のために、随意の課題を用意します。
- 授業開始までに時間に余裕があるひとは、とりあえず以下を使って英語のリスニングと内容把握の練習をしてください。

単位認定に関わるこの授業の基本方針

定刻に授業に参加し、授業中に課題を提出し、期限までに宿題を提出することが原則です。
なんらかの理由で授業に参加すべき日時に参加できないことがあらかじめ分かっている場合は、できるだけ早く担当教員に連絡して指示を求めてください。このとき、WasedaMoodleのメッセージを使わないで、指定されたメールアドレスにメールを送ります。
なんらかの理由で授業に参加すべき日時に参加できなかった場合は、できるだけ早く担当教員に連絡して指示を求めてください。このとき、WasedaMoodleのメッセージを使わないで、指定されたメールアドレスにメールを送ります。
なんらかの理由で授業に参加すべき日時に参加できなかった場合は、授業中に示された課題と宿題を期限までに完成させ、指定された方法で提出することが最低限求められます。。
授業に参加しなかった回数が多い、あるいは授業中の課題や宿題を提出していないことが多いという場合、特段の理由がなければ単位が取得できなくなるのが大学の授業の一般原則です。
必要条件と十分条件を間違えるのは、法学部の学生として致命的な誤りです。「授業回数の2/3以上出席した学生に単位を与えることができる」ということは「授業回数の2/3以上出席した学生は必ず単位を得ることができる」とか「授業回数の1/3までは欠席しても単位を得ることができる」ということを意味しません。
このクラスでは、大学入学までの英語学習において、英語を実際に使うことよりは英語に関する語彙や文法の知識を獲得することに重点を置いて勉強してきた受講生を主な対象として想定して、以下の到達目標を重視して授業を進めます。
- 英語の文章を読んで意味を理解し、その内容を把握し、自分なりの意見を英語で述べる。
- 限られた時間に一定の長さの論理的なまとまりのある文章を英語でまとめる。
- クラスメートの書いた文章を読んで内容と形式についてコメントする。
- クラスメートからのコメントに基づいて、自分が書いた文章を修正する。
- 自分が書いた文章を見直して修正する。
- 英語のビデオクリップ（ニュース・プレゼンテーションなど）を見て、その内容を把握し、自分なりの意見を英語で述べる。
- クラスメートの発言を聞いて英語で質問する。
- クラスメートの質問に英語で回答する。
- 少人数のクラスメートに対して英語でプレゼンテーションを行う。
- クラス全体に対して英語でプレゼンテーションを行う。

授業日程・授業時間内の学習活動と提出課題・授業時間後の宿題

10月10日 [今週の課題・宿題]
- 実験参加者募集：参加希望者は次の google フォームに回答を入力して送信します。
  - 2024年度実験参加希望フォーム
    https://forms.gle/8wxT2E8nkt7wfBDP8
- 授業時間内の学習活動と提出課題
  - 英語のリスニング練習
  - 少人数グループ発表用スライドを作成し、発表を進め、相互評価フォームに入力します。
    【所要時間として45分を想定】
    - 本日のテーマに沿った発表用のスライドを PowerPoint で作成します。
    - スライドのファイルはメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
      - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
      - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
        【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
      - 件名・ファイル名は以下の通り。
        
        件名：XX-NN-2024-10-10
        
        ファイル名：XX-NN-2024-10-10.pptx
        
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
        
        NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
        送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
    - 指定されたグループで発表と質疑応答を進めます。
      - 少人数グループ発表の進め方
        #small-group
      - グループ
        manual24-e.html#SGP-20241010
      - 発表を聞いている人は、一つの発表に対して少なくとも1回は質問をします。
        発表が終わるまで待たず、途中でも遠慮しないで質問します。
        yes / no で答えられる質問ではなく、具体的な内容を問う質問をします。
    - 2024年度小グループ発表相互評価フォーム
      https://forms.gle/dkeEGitJTf2PBkFs7
      - 2024年度小グループ発表相互評価フォームが何らかの理由で提出できないときはメールで報告します。
      - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
      - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
        【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
      - 件名：CC-NN-少人数グループ発表相互評価フォーム
        NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
        送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
  - 少人数グループ発表でのやり取りを思い出しながら、500語を目標に Word で作文を書いて、ファイルを授業用メールアドレスに添付で送ること。
    【所要時間として55分を想定】
    - 作文は Word を用いて書きます。PDF ファイルの提出は不可とします。
    - 作文には次のファイル名を付けること。NNは出席番号2桁です。
      1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      - 3限：6C-NN-2024-10-10-essay.docx
      - 4限：9S-NN-2024-10-10-essay.docx
      - 5限：7C-NN-2024-10-10-essay.docx
      ファイル名と拡張子について：
      #file-name
    - 500語を目標に作文を書き進めます。
      - 本文の最初に次の情報を記載します。NNは出席番号2桁です。
        1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
        
        3限：6C-NN-2024-10-10-essay
        
        4限：9S-NN-2024-10-10-essay
        
        5限：7C-NN-2024-10-10-essay
      - 作文には本文の内容に応じてタイトルをつけます。各週の話題をそのままタイトルにすることは禁止します。
      - 少人数グループ発表で自分が実際に発言した内容だけでなく、ほかの人の発言を聞きながら考えたこと、あとから思いついたことを付け加えて構いません。
      - 複数の話題についてばらばらの文章を書くのではなく、内容的にまとまりのある文章に整理します。
      - 作文の末尾に日時と本文の語数を記載します。
        例：【2024/10/10 14:28 本文 381 語】
    - 作文の中に自分・家族・第三者の個人情報・プライバシーに関わる具体的で詳細な内容を書かないように配慮してください。
      - 提出された作文は授業の中で他の受講生と相互チェック・相互評価を行います。
      - gmail でやり取りする内容は添付ファイルも含め google が自動処理をして利用しています。gmail のプライバシーポリシーについては次のページを参照してください。
        https://policies.google.com/privacy?hl=ja
    - 少人数グループ発表用の質問も含め、他者の著作物を引用・紹介する場合、引用・紹介の形式が守られていない・アイデアや表現を無断で借用し出典を明示していないなど、剽窃・盗用と認められる場合、この授業の評価が不可となるだけでなく、今学期のすべての科目履修が無効となり、停学などの処分の対象となる場合があります。
    - 授業時間終了までに、未完成でも作文のファイルをメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
    - 作文のファイルはメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。NNは出席番号2桁です。
      1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
      - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
        【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
      - メールの件名には以下を記載します。NNは出席番号2桁です。
        1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
        
        3限：6C-NN-2024-10-10-essay
        
        4限：9S-NN-2024-10-10-essay
        
        5限：7C-NN-2024-10-10-essay
      - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
        送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
- 授業時間後の宿題：提出期限10月16日水曜日13:00
  - 授業時間中に提出したときからファイル名を変更すること。（「名前を付けて保存」から新しいファイル名を指定します）
    変更前：XX-NN-2024-10-10-essay.docx
    変更後：XX-NN-2024-10-10-rev1.docx
    XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
    NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
    ファイル名と拡張子について：
    #file-name
  - 本文のはじめに記載した情報を修正します。
    変更前：XX-NN-2024-10-10-essay
    変更後：XX-NN-2024-10-10-rev1
    XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
    NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
  - 複数の話題についてばらばらの文章を書くのではなく、内容的にまとまりのある文章に整理します。
  - 作文の末尾に日時と本文の語数を記載します。
    例：【2024/10/16 11:52 本文 411 語】
  - 作文のファイルはメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
    - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
    - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
      【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
    - 件名・ファイル名は以下の通り。
      - 件名：XX-NN-2024-10-10-rev1
      - ファイル名：XX-NN-2024-10-10-rev1.docx
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
        NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
    - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
      送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
10月17日 [今週の課題・宿題]
- 実験参加者募集：参加希望者は次の google フォームに回答を入力して送信します。
  - 2024年度実験参加希望フォーム
    https://forms.gle/8wxT2E8nkt7wfBDP8
- 授業時間内の学習活動と提出課題
  - 英語のリスニング練習
  - 前回作成した少人数グループ発表用スライドを修正し、発表を進め、相互評価フォームに入力します。
    【所要時間として45分を想定】
    - 前回作成した少人数グループ発表用スライドを修正し、発表を進め、相互評価フォームに入力します。
      【所要時間として45分を想定】
      - 前回の授業中に作成した発表用スライドを必要に応じて修正し、改めて提出します。
        
        少人数グループ発表の参考質問： Summer Holidays (Gate)
        questions-e.html#gate-01
        
        スライドは原則として Microsoft PowerPoint を利用して修正し、指定されたファイル名で PowerPoint プレゼンテーションとして保存すること。
        PDF ファイルの提出は不可とします。
        
        スライドには次のファイル名を付けること。
        
        3限：6C-NN-2024-10-10-rev1.pptx
        
        4限：9S-NN-2024-10-10-rev1.pptx
        
        5限：7C-NN-2024-10-10-rev1.pptx
        
        NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
        ファイル名と拡張子について：
        #file-name
        スライドの1枚目には発表内容に応じてタイトルを記入します。
        
        スライドの1枚目にはタイトルの下にサブタイトルとして以下を記入します。
        
        3限：6C-NN-2024-10-10-rev1
        
        4限：9S-NN-2024-10-10-rev1
        
        5限：7C-NN-2024-10-10-rev1
        
        NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
        スライドの中に自分・家族・第三者の個人情報・プライバシーに関わる具体的で詳細な内容を書かないように配慮してください。
        
        他者の著作物を引用・紹介する場合、引用・紹介の形式が守られていない・アイデアや表現を無断で借用し出典を明示していないなど、剽窃・盗用と認められる場合、この授業の評価が不可となるだけでなく、今学期のすべての科目履修が無効となり、停学などの処分の対象となる場合があります。
      - スライドのファイルはメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
        
        発信アドレス： ....@....waseda.jp
        
        送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
        【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
        
        件名・ファイル名は以下の通り。
        
        件名：XX-NN-2024-10-10-rev1
        
        ファイル名：XX-NN-2024-10-10-rev1.pptx
        
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
        
        NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
        
        メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
        送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
      - 指定されたグループで発表と質疑応答を進めます。
        
        少人数グループ発表の進め方
        #small-group
        
        グループ
        manual24-e.html#SGP-20241017
        
        発表を聞いている人は、一つの発表に対して少なくとも1回は質問をします。
        発表が終わるまで待たず、途中でも遠慮しないで質問します。
        yes / no で答えられる質問ではなく、具体的な内容を問う質問をします。
      - 2024年度小グループ発表相互評価フォーム
        https://forms.gle/dkeEGitJTf2PBkFs7
    - 作文相互チェック： Summer Holidays (Gate)
      【所要時間として45分程度を想定】
      - 指定されたグループで作文相互のチェックをすすめます。
        manual24-e.html#SGP-20241017
      - 作文のファイルをダウンロードする。
        授業時間になってから、各自の時限・クラスと出席番号に基づいて必要なファイルをダウンロードします。
        
        木曜3限 6C
        pool/6C/index-j.html
        木曜4限 9S
        pool/9S/index-j.html
        木曜5限 7C
        pool/7C/index-j.html
      - ファイル名を変更します。
        変更前：XX-NN-2024-10-10-rev1.docx
        変更後：XX-NN-2024-10-10-comment-PP.docx【すべて半角英数】
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
        NN は書いた人の出席番号・PP はチェックした人の出席番号、1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
        ファイル名と拡張子について：
        #file-name
      - チェックリストを用いて作文をチェックし、Word の「校閲」タブから「コメントの挿入」または「新しいコメント」をクリックしてコメントを挿入する。
        Wordでコメント（吹き出し）を表示させる方法：
        https://office-hack.com/word/comment/
        チェックリスト：
        2024-CheckList.pdf
      - 採点基準に基づいて採点して、作文の末尾に採点日時・得点・採点者を書き加える。
        採点基準： https://criterion.ets.org/Content/topics/hs12_voter.htm
        記入例： [2024/10/15 13:15 5/6 by PP Yasunari HARADA]
        PP はチェックした人の出席番号、1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      - 授業時間終了までに割り当てられた作文のチェックと採点をすべて終わらせること。
      - チェックと採点が終わったら上書き保存してメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
        チェックしたすべてのファイルを一つのメールに添付すること。
        
        発信アドレス： ....@....waseda.jp
        
        送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
        【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
        
        件名： XX-2024-10-10-comment-PP【すべて半角英数】
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
        PP はチェックした人の出席番号、1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
        
        メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
        送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
    - 作文の自己チェック：
      【所要時間として10分程度を想定】
      - 文法チェッカーを利用してみよう。
        
        Ginger
        http://www.getginger.jp/
        http://www.gingersoftware.com/
        
        Grammarly
        https://www.grammarly.com
        
        Virtual Writing Tutor
        https://virtualwritingtutor.com/
        
        もう間違わない！英語ライティングに使える6つの無料英語自動校正ツールを徹底比較！！
        https://petite-lettre.com/tanikei-english/archives/3011
        
        web上での英文校正・文法チェッカーサイトのメモ
        https://paper.hatenadiary.jp/entry/2017/02/02/022812
      - Weblio で共起表現を調べてみよう。
        http://ejje.weblio.jp/
      - Word で英文校正
        
        Office でスペルチェックと文章校正を行う
        https://support.microsoft.com/ja-jp/office/office-%E3%81%A7%E3%82%B9%E3%83%9A%E3%83%AB-%E3%83%81%E3%82%A7%E3%83%83%E3%82%AF%E3%81%A8%E6%96%87%E7%AB%A0%E6%A0%A1%E6%AD%A3%E3%82%92%E8%A1%8C%E3%81%86-5cdeced7-d81d-47de-9096-efd0ee909227
        
        緑の波線（青い二重線・茶の点線）：右ボタンクリックで構文エラー
        https://dekiru.net/article/5552/
        
        句読点前後の不要なスペース
        
        句読点前後のスペース不足
        
        大文字・小文字の間違い
        
        三人称単数現在の間違い
        
        主語と動詞の不一致
        
        類義語を調べてみよう。
        調べたい単語をハイライトまたはカーソルを合わせる。
        Shift + F7 で類義語辞書
      - 形容詞・副詞を上手に使おう。
        なんでもかんでも very much / more and more としない。
        extremely / strongly / to some degree / somewhat / fundamentally /
        内容に合わせた形容詞を探す。
- 授業時間後の宿題：提出期限10月23日水曜日13:00
  - 500語を目標に作文を修正し、メールで提出します。
    - 期限までに提出すること。
    - 自分の作文に対するコメントを付けたファイルをメールからダウンロードします。
    - ファイル名を変更します。（「名前を付けて保存」から新しいファイル名を指定します）
      変更前：XX-NN-2024-10-10-rev1.docx
      変更後：XX-NN-2024-10-10-rev2.docx【すべて半角英数】
      XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
      NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記します。
      ファイル名と拡張子について：
      #file-name
    - 本文のはじめの件名を変更します。
      変更前：XX-NN-2024-10-10-rev1
      変更後：XX-NN-2024-10-10-rev2【すべて半角英数】
      XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
      NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記します。
    - タイトルが適切であるか検討して、必要に応じて修正します。
    - 相互チェックのコメントと自己チェックに基づいて、500語を目途に作文を修正します。
    - 複数の話題についてばらばらの文章を書くのではなく、内容的にまとまりのある文章に整理します。
    - 作文の末尾に、日時と本文の語数を記載すること。
      例：【2024/10/23 10:42 本文 512 語】
    - 作文の中に自分・家族・第三者の個人情報・プライバシーに関わる具体的で詳細な内容を書かないように配慮してください。
    - 応答練習の質問も含め、他者の著作物を引用・紹介する場合、引用・紹介の形式が守られていない・アイデアや表現を無断で借用し出典を明示していないなど、剽窃・盗用と認められる場合、この授業の評価が不可となるだけでなく、今学期のすべての科目履修が無効となり、停学などの処分の対象となる場合があります。
  - 作文を修正するとき、もらったコメントがどれくらい役に立ったかを次の評価フォームに記入します。
    - 2024年度作文相互チェック評価フォーム
      https://forms.gle/ZkiioyizqRhgmBuz7
    - 相互チェックした人の出席番号とコメントに対する評価を記入します。
    - 最大4件まで出席番号と評価を記入できます。
    - 作文相互チェック評価フォームが何らかの理由で提出できないときはメールで報告します。
      - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
      - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
        【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
      - 件名：XX-NN-作文相互チェック評価フォーム
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
        NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
        送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
  - 作文のファイルはメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
    - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
    - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
      【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
    - 件名・ファイル名は以下の通り。
      - 件名：XX-NN-2024-10-10-rev2【すべて半角英数】
      - ファイル名：XX-NN-2024-10-10-rev2.docx【すべて半角英数】
      - XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
      - NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
    - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
      送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
10月24日 [今週の課題・宿題]
- 実験参加者募集：参加希望者は次の google フォームに回答を入力して送信します。
  - 2024年度実験参加希望フォーム
    https://forms.gle/8wxT2E8nkt7wfBDP8
- 授業時間内の学習活動と提出課題
  - 英語のリスニング練習
  - 少人数グループ発表用スライドを作成し、発表を進め、相互評価フォームに入力します。
    【所要時間として45分を想定】
    - どんな話題に興味を持っているか説明する発表用のスライドを PowerPoint で作成します。
    - スライドのファイルはメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
      - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
      - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
        【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
      - 件名・ファイル名は以下の通り。
        
        件名：XX-NN-2024-10-24
        
        ファイル名：XX-NN-2024-10-24.pptx
        
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
        
        NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
        送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
    - 指定されたグループで発表と質疑応答を進めます。
      - 少人数グループ発表の進め方
        #small-group
      - グループ
        manual24-e.html#SGP-20241024
      - 発表を聞いている人は、一つの発表に対して少なくとも1回は質問をします。
        発表が終わるまで待たず、途中でも遠慮しないで質問します。
        yes / no で答えられる質問ではなく、具体的な内容を問う質問をします。
    - 2024年度小グループ発表相互評価フォーム
      https://forms.gle/dkeEGitJTf2PBkFs7
  - 少人数グループ発表でのやり取りを思い出しながら、500語を目標に Word で作文を書いて、ファイルを授業用メールアドレスに添付で送ること。
    - 作文は Word を用いて書きます。PDF ファイルの提出は不可とします。
    - 作文には次のファイル名を付けること。 XX-NN-2024-10-24-essay.docx
      XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
      NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      ファイル名と拡張子について：
      #file-name
    - 500語を目標に作文を書き進めます。
      - 本文の最初に次の情報を記載します。
        XX-NN-2024-10-24-essay
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
        NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      - 作文には本文の内容に応じてタイトルをつけます。各週の話題をそのままタイトルにすることは禁止します。
      - 少人数グループ発表で自分が実際に発言した内容だけでなく、ほかの人の発言を聞きながら考えたこと、あとから思いついたことを付け加えて構いません。
      - 複数の話題についてばらばらの文章を書くのではなく、内容的にまとまりのある文章に整理します。
      - 作文の末尾に日時と本文の語数を記載します。
        例：【2024/10/24 14:28 本文 381 語】
    - 作文の中に自分・家族・第三者の個人情報・プライバシーに関わる具体的で詳細な内容を書かないように配慮してください。
      - 提出された作文は授業の中で他の受講生と相互チェック・相互評価を行います。
      - gmail でやり取りする内容は添付ファイルも含め google が自動処理をして利用しています。gmail のプライバシーポリシーについては次のページを参照してください。
        https://policies.google.com/privacy?hl=ja
    - 少人数グループ発表用の質問も含め、他者の著作物を引用・紹介する場合、引用・紹介の形式が守られていない・アイデアや表現を無断で借用し出典を明示していないなど、剽窃・盗用と認められる場合、この授業の評価が不可となるだけでなく、今学期のすべての科目履修が無効となり、停学などの処分の対象となる場合があります。
    - 授業時間終了までに、未完成でも作文のファイルをメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
    - 作文のファイルはメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。NNは出席番号2桁です。
      1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
      - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
        【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
      - メールの件名には以下を記載します。
        XX-NN-2024-10-24-essay
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
        NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
        送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
- 授業時間後の宿題：提出期限10月30日水曜日13:00
  - 授業時間中に提出したときからファイル名を変更すること。（「名前を付けて保存」から新しいファイル名を指定します）
    変更前：XX-NN-2024-10-24-essay.docx
    変更後：XX-NN-2024-10-24-rev1.docx
    XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
    NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
    ファイル名と拡張子について：
    #file-name
  - 本文のはじめに記載した情報を修正します。
    変更前：XX-NN-2024-10-24-essay
    変更後：XX-NN-2024-10-24-rev1
    XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
    NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
  - 複数の話題についてばらばらの文章を書くのではなく、内容的にまとまりのある文章に整理します。
  - 作文の末尾に日時と本文の語数を記載します。
    例：【2024/10/30 11:52 本文 461 語】
  - 作文のファイルはメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
    - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
    - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
      【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
    - 件名・ファイル名は以下の通り。
      - 件名：XX-NN-2024-10-24-rev1
      - ファイル名：XX-NN-2024-10-24-10-22-rev1.docx
      - XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
      - NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
    - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
      送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
10月31日 [今週の課題・宿題]
- 2024年度実験参加希望フォーム
  https://forms.gle/8wxT2E8nkt7wfBDP8
- 授業時間内の学習活動と提出課題
  - 英語のリスニング練習
  - 前回作成した少人数グループ発表用スライドを修正し、発表を進め、相互評価フォームに入力します。
    【所要時間として45分を想定】
    - 前回の授業中に作成した発表用スライドを必要に応じて修正し、改めて提出します。
      - 少人数グループ発表の参考質問： Global Issues (Gate)
        questions-e.html#sandt-02
      - スライドは原則として Microsoft PowerPoint を利用して修正し、指定されたファイル名で PowerPoint プレゼンテーションとして保存すること。
      - PDF ファイルの提出は不可とします。
      - スライドには次のファイル名を付けること。
        XX-NN-2024-10-24-rev1.pptx
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
        NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
        ファイル名と拡張子について：
        #file-name
      - スライドの1枚目には発表内容に応じてタイトルを記入します。
      - スライドの1枚目にはタイトルの下にサブタイトルとして以下を記入します。
        XX-NN-2024-10-24-rev1
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
        NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      - スライドの中に自分・家族・第三者の個人情報・プライバシーに関わる具体的で詳細な内容を書かないように配慮してください。
      - 他者の著作物を引用・紹介する場合、引用・紹介の形式が守られていない・アイデアや表現を無断で借用し出典を明示していないなど、剽窃・盗用と認められる場合、この授業の評価が不可となるだけでなく、今学期のすべての科目履修が無効となり、停学などの処分の対象となる場合があります。
    - スライドのファイルはメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
      - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
      - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
        【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
      - 件名・ファイル名は以下の通り。
        
        件名：XX-NN-2024-10-24-rev1
        
        ファイル名：XX-NN-2024-10-24-rev1.pptx
        
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
        
        NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
        送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
    - 指定されたグループで発表と質疑応答を進めます。
      - 少人数グループ発表の進め方
        #small-group
      - グループ
        manual24-e.html#SGP-20241031
      - 発表を聞いている人は、一つの発表に対して少なくとも1回は質問をします。
        発表が終わるまで待たず、途中でも遠慮しないで質問します。
        yes / no で答えられる質問ではなく、具体的な内容を問う質問をします。
    - 2024年度小グループ発表相互評価フォーム
      https://forms.gle/dkeEGitJTf2PBkFs7
- 作文相互チェック： Global Issues (Gate)
  【所要時間として45分程度を想定】
  - 指定されたグループで作文相互のチェックをすすめます。
    manual24-e.html#SGP-20241031
  - 作文のファイルをダウンロードする。
    - 木曜3限 6C
      pool/6C/index-j.html
    - 木曜4限 9S
      pool/9S/index-j.html
    - 木曜5限 7C
      pool/7C/index-j.html
  - ファイル名を変更します。
    変更前：XX-NN-2024-10-24-rev1.docx
    変更後：XX-NN-2024-10-24-comment-PP.docx【すべて半角英数】
    NN は書いた人の出席番号XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
    PP はチェックした人の出席番号、1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
    ファイル名と拡張子について：
    #file-name
  - チェックリストを用いて作文をチェックし、Word の「校閲」タブから「コメントの挿入」または「新しいコメント」をクリックしてコメントを挿入する。
    チェックリスト：
    2024-CheckList.pdf
  - 採点基準に基づいて採点して、作文の末尾に採点日時・得点・採点者を書き加える。
    採点基準： https://criterion.ets.org/Content/topics/hs12_voter.htm
    記入例： [2024/10/31 13:15 5/6 by PP Yasunari HARADA]
    PP はチェックした人の出席番号、1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
  - 授業時間終了までに割り当てられた作文のチェックと採点をすべて終わらせること。
  - チェックと採点が終わったら上書き保存してメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
    チェックしたすべてのファイルを一つのメールに添付すること。
    - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
    - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
      【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
    - 件名： XX-2024-10-24-comment-PP【すべて半角英数】
      XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
      PP はチェックした人の出席番号、1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
    - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
      送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
- 作文の自己チェック：
  【所要時間として10分程度を想定】
  - 文法チェッカーを利用してみよう。
    - Ginger
      http://www.getginger.jp/
      http://www.gingersoftware.com/
    - Grammarly
      https://www.grammarly.com
    - Virtual Writing Tutor
      https://virtualwritingtutor.com/
    - もう間違わない！英語ライティングに使える6つの無料英語自動校正ツールを徹底比較！！
      https://petite-lettre.com/tanikei-english/archives/3011
    - web上での英文校正・文法チェッカーサイトのメモ
      https://paper.hatenadiary.jp/entry/2017/02/02/022812
  - Weblio で共起表現を調べてみよう。
    http://ejje.weblio.jp/
  - Word で英文校正
    - Office でスペルチェックと文章校正を行う
      https://support.microsoft.com/ja-jp/office/office-%E3%81%A7%E3%82%B9%E3%83%9A%E3%83%AB-%E3%83%81%E3%82%A7%E3%83%83%E3%82%AF%E3%81%A8%E6%96%87%E7%AB%A0%E6%A0%A1%E6%AD%A3%E3%82%92%E8%A1%8C%E3%81%86-5cdeced7-d81d-47de-9096-efd0ee909227
    - 緑の波線（青い二重線・茶の点線）：右ボタンクリックで構文エラー
      https://dekiru.net/article/5552/
      - 句読点前後の不要なスペース
      - 句読点前後のスペース不足
      - 大文字・小文字の間違い
      - 三人称単数現在の間違い
      - 主語と動詞の不一致
    - 類義語を調べてみよう。
      調べたい単語をハイライトまたはカーソルを合わせる。
      Shift + F7 で類義語辞書
  - 形容詞・副詞を上手に使おう。
    なんでもかんでも very much / more and more としない。
    extremely / strongly / to some degree / somewhat / fundamentally /
    内容に合わせた形容詞を探す。
- 授業時間後の宿題：提出期限11月6日水曜日13:00
  - 500語を目標に作文を修正し、メールで提出します。
    - 期限までに提出すること。
    - 自分の作文に対するコメントを付けたファイルをメールからダウンロードします。
    - ファイル名を変更します。（「名前を付けて保存」から新しいファイル名を指定します）
      変更前：XX-NN-2024-10-24-rev1.docx
      変更後：XX-NN-2024-10-24-rev2.docx【すべて半角英数】
      XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
      NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記します。
      ファイル名と拡張子について：
      #file-name
    - 本文のはじめの件名を変更します。
      変更前：XX-NN-2024-10-24-rev1
      変更後：XX-NN-2024-10-24-rev2【すべて半角英数】
      XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
      NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記します。
    - タイトルが適切であるか検討して、必要に応じて修正します。
    - 相互チェックのコメントと自己チェックに基づいて、500語を目途に作文を修正します。
    - 複数の話題についてばらばらの文章を書くのではなく、内容的にまとまりのある文章に整理します。
    - 作文の末尾に、日時と本文の語数を記載すること。
      例：【2024/11/06 10:42 本文 472 語】
    - 作文の中に自分・家族・第三者の個人情報・プライバシーに関わる具体的で詳細な内容を書かないように配慮してください。
    - 応答練習の質問も含め、他者の著作物を引用・紹介する場合、引用・紹介の形式が守られていない・アイデアや表現を無断で借用し出典を明示していないなど、剽窃・盗用と認められる場合、この授業の評価が不可となるだけでなく、今学期のすべての科目履修が無効となり、停学などの処分の対象となる場合があります。
  - 作文を修正するとき、もらったコメントがどれくらい役に立ったかを次の評価フォームに記入します。
    - 2024年度作文相互チェック評価フォーム
      https://forms.gle/ZkiioyizqRhgmBuz7
    - 相互チェックした人の出席番号とコメントに対する評価を記入します。
    - 最大4件まで出席番号と評価を記入できます。
    - 作文相互チェック評価フォームが何らかの理由で提出できないときはメールで報告します。
      - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
      - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
        【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
      - 件名：CC-NN-作文相互チェック評価フォーム
        NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
        送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
  - 作文のファイルはメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
    - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
    - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
      【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
    - 件名・ファイル名は以下の通り。
      - 件名：XX-NN-2024-10-24-rev2【すべて半角英数】
      - ファイル名：XX-NN-2024-10-24-rev2.docx【すべて半角英数】
      - XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
      - NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
    - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
      送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
  - アンケート：次の2件のアンケートについて未回答の場合は google フォームに回答を入力して送信します。
    - アンケート：2024 English Proficiency 【未回答の場合】
      https://forms.gle/CBTX13TRq4uXpP5h6
    - アンケート： English Learning 2024
      https://forms.gle/cFShjiLawRLXq2BU6
11月7日 [今週の課題・宿題]
- 授業時間内の学習活動と提出課題
  - 発表内容を提案するプレゼンテーション
    - これまでの発表のやり取りやほかの人の発表を思い出しながら、これから4週間のグループ活動で何を発表のトピックにしたいか提案するスライドを PowerPoint で作成します。
    - スライドのファイルはメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
      - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
      - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
        【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
      - 件名・ファイル名は以下の通り。
        
        件名：XX-NN-2024-11-07
        
        ファイル名：XX-NN-2024-11-07.pptx
        
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
        
        NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
        送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
    - 発表します。
    - グループの構成
      - 1グループ3人程度をめどにグループを作ります。
      - 1年の Bridge / Gate で同一クラスの人で固まらないように。
      - ホワイトボードにメンバーの出席番号を記載して報告します。
      - 各グループでメアド・ライン・電話番号などの連絡先を交換します。
        
        Gate 6C
        
        6C-group1-A: / /
        
        6C-group1-B: / /
        
        6C-group1-C: / /
        
        6C-group1-D: / /
        
        6C-group1-E: / /
        
        6C-group1-F: / /
        
        6C-group1-G: / /
        
        6C-group1-H: / /
        
        Gate 9S
        
        9S-group1-A: / /
        
        9S-group1-B: / /
        
        9S-group1-C: / /
        
        9S-group1-D: / /
        
        9S-group1-E: / /
        
        9S-group1-F: / /
        
        9S-group1-G: / /
        
        9S-group1-H: / /
        
        Gate 7C
        
        7C-group1-A: / /
        
        7C-group1-B: / /
        
        7C-group1-C: / /
        
        7C-group1-D: / /
        
        7C-group1-E: / /
        
        7C-group1-F: / /
        
        7C-group1-G: / /
        
        7C-group1-H: / /
      - 各グループで発表用スライドを作成します。
        
        スライドは原則として Microsoft PowerPoint を利用して作成し、次のファイル名で PowerPoint プレゼンテーションとして保存すること。
        ファイル名：
        XX-group1-{A|B|C|D|E|F|G|H}-2024-11-14.pptx
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
        
        スライドの1枚目にはタイトルの下にサブタイトルとして以下を記入します。
        XX-group1-{A|B|C|D|E|F|G|H}-2024-11-14
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
        
        スライドの中に自分・家族・第三者の個人情報・プライバシーに関わる具体的で詳細な内容を書かないように配慮してください。
        
        他者の著作物を引用・紹介する場合、引用・紹介の形式が守られていない・アイデアや表現を無断で借用し出典を明示していないなど、剽窃・盗用と認められる場合、この授業の評価が不可となるだけでなく、今学期のすべての科目履修が無効となり、停学などの処分の対象となる場合があります。
        
        スライドのファイルはメール添付でグループのメンバー1名の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
        
        発信アドレス： ....@....waseda.jp
        
        CC：グループのメンバー全員のアドレス
        
        送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
        【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
        
        件名： XX-group1-{A|B|C|D|E|F|G|H}-2024-11-14
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
        
        ファイル名： XX-group1-{A|B|C|D|E|F|G|H}-2024-11-14
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
        
        メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
        送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
- 授業時間後の宿題：提出期限11月13日水曜日13:00
  - グループ発表用のスライドを修正してグループのメンバー1名の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
    - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
    - CC：グループのメンバー全員のアドレス
    - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
      【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
    - 件名： XX-group1-{A|B|C|D|E|F|G|H}-2024-11-14-rev1
      XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
    - ファイル名： XX-group1-{A|B|C|D|E|F|G|H}-2024-11-14-rev1.pptx
      XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
    - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
      送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
11月14日 [今週の課題・宿題]
- 授業時間内の学習活動と提出課題
  - クラス全体に発表します。
    - 次の相互評価フォームに記入しながら発表を聞くこと。
      2024/11/14 group1 相互評価フォーム
      https://forms.gle/Yv2SnfxWzt1BoUURA
      - Gate 6C
        
        6C-group1-A: 01 / 05 / 06 / 17
        How to think about the nuclear weapons
        
        6C-group1-B: 02 / 07 / 18 / 24
        Co-exist to people from different countries
        
        6C-group1-C: 03 / 13 / 16 / 22
        Global warming
        
        6C-group1-D: 04 / 12 / 14 / 21
        Things that you should do before graduating Uni
        
        6C-group1-E: 08 / 10 / 16 / 23
        World History or Japanese History
        
        6C-group1-F: 09 / 11 / 19 / 20
        The Internet
      - Gate 9S
        
        9S-group1-A: 01 / 07 / 14 / 16
        School rules
        
        9S-group1-B: 02 / 10 / 15 / 20
        Delicious restaurants around Waseda
        
        9S-group1-C: 03 / 08 / 13
        A Fight for justice
        
        9S-group1-D: 04 / 06 / 09 /19
        Global warming
        
        9S-group1-E: 05 / 12 / 17
        Pocket monster
        
        9S-group1-F: 11 / 18
        Everyday tricks you don'T notice
      - Gate 7C
        
        7C-group1-A: 01 / 04 / 15 / 21
        Regional Revitalization in Japan
        
        7C-group1-B: 02 / 05 / 06 / 19 / 25
        Global poverty issues
        
        7C-group1-C: 03 / 13 / 16 / 20
        How to Deal with High Technology
        
        7C-group1-D: 07 / 10 / 18 / 22
        Article 9 of the constitution
        
        7C-group1-E: 08 / 12 / 23 / 24
        Smartphone and Digitalization
        
        7C-group1-F: 09 / 11 / 14 / 17
        How to get school credit?
  - 各グループで2,000語を目標に（3名のグループは1,500語以上を目標に）発表内容を発表要旨に整理して、グループのメンバー1名の waseda.jp で終わるメールアドレスから授業用メールアドレスに送ること。
    - 発表要旨は原則として Microsoft Word を利用して作成し、指定されたファイル名で Word 文書形式で保存すること。
      - 発表要旨には次のファイル名を付けること。
        
        ファイル名： XX-group1-{A|B|C|D|E|F}-2024-11-14.docx
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
      - 発表要旨の末尾に、日時と本文の語数を記載すること。
        例：【2024/11/14 14:22 本文 1,380 語】
      - PDF ファイルの提出は不可とします。
    - 発表要旨の中に自分・家族・第三者の個人情報・プライバシーに関わる具体的で詳細な内容を書かないように配慮してください。
    - 他者の著作物を引用・紹介する場合、引用・紹介の形式が守られていない・アイデアや表現を無断で借用し出典を明示していないなど、剽窃・盗用と認められる場合、この授業の評価が不可となるだけでなく、今学期のすべての科目履修が無効となり、停学などの処分の対象となる場合があります。
    - 発表要旨のファイルはグループのメンバー1名の waseda.jp で終わるメールアドレスから授業用メールアドレス宛にメール添付で送ること。
      - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
      - CC：グループのメンバー全員のアドレス
      - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
        【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
      - 件名： XX-group1-{A|B|C|D|E|F}-2024-11-14
      - ファイル名： XX-group1-{A|B|C|D|E|F}-2024-11-14.docx
      - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
        送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
- 授業時間後の宿題：提出期限11月20日水曜日13:00
  - 各グループで2,000語を目標に（3名のグループは1,500語以上を目標に）発表要旨を完成させ、グループのメンバー1名の waseda.jp で終わるメールアドレスからメール添付で授業用メールアドレス宛に送ること。
    - 発表要旨は原則として Microsoft Word を利用して作成し、指定されたファイル名で Word 文書形式で保存すること。
      - 発表要旨には次のファイル名を付けること。
        
        ファイル名： XX-group1-{A|B|C|D|E|F}-2024-11-14-rev1.docx
      - 発表要旨の末尾に、日時と本文の語数を記載すること。
        例：【2024/11/20 11:42 本文 1,420 語】
      - PDF ファイルの提出は不可とします。
    - 発表要旨の中に自分・家族・第三者の個人情報・プライバシーに関わる具体的で詳細な内容を書かないように配慮してください。
    - 他者の著作物を引用・紹介する場合、引用・紹介の形式が守られていない・アイデアや表現を無断で借用し出典を明示していないなど、剽窃・盗用と認められる場合、この授業の評価が不可となるだけでなく、今学期のすべての科目履修が無効となり、停学などの処分の対象となる場合があります。
    - 発表要旨のファイルはグループのメンバー1名の waseda.jp で終わるメールアドレスから授業用メールアドレス宛にメール添付で送ること。
      - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
      - CC：グループのメンバー全員のアドレス
      - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
        【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
      - 件名： XX-group1-{A|B|C|D|E|F}-2024-11-14-rev1.docx
      - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
        送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
11月21日 [今週の課題・宿題]
- 授業時間内の学習活動と提出課題
  - 発表要旨の相互チェック：自分が所属するグループ以外の発表要旨をチェックします。
    - 相互チェックの割り当て
      - Gate 6C
        
        6C-group1-A: 01 / 05 / 06 / 17
        6C-group1-B / 6C-group1-C
        
        6C-group1-B: 02 / 07 / 18 / 24
        6C-group1-C / 6C-group1-D
        
        6C-group1-C: 03 / 13 / 15 / 22
        6C-group1-D / 6C-group1-E
        
        6C-group1-D: 04 / 12 / 14 / 21
        6C-group1-E / 6C-group1-F
        
        6C-group1-E: 08 / 10 / 16 / 23
        6C-group1-F / 6C-group1-A
        
        6C-group1-F: 09 / 11 / 19 / 20
        6C-group1-A / 6C-group1-B
      - Gate 9S
        
        9S-group1-A: 01 / 07 / 16 / 14
        9S-group1-B / 9S-group1-C
        
        9S-group1-B: 02 / 10 / 15 / 20
        9S-group1-C / 9S-group1-D
        
        9S-group1-C: 03 / 08 / 13
        9S-group1-D / 9S-group1-E
        
        9S-group1-D: 04 / 06 / 09 /19
        9S-group1-E / 9S-group1-F
        
        9S-group1-E: 05 / 12 / 17
        9S-group1-F / 9S-group1-A
        
        9S-group1-F: 11 / 18
        9S-group1-A / 9S-group1-B
      - Gate 7C
        
        7C-group1-A: 01 / 04 / 15 / 21
        7C-group1-B / 7C-group1-C
        
        7C-group1-B: 02 / 05 / 06 / 19 / 25
        7C-group1-C / 7C-group1-D
        
        7C-group1-C: 03 / 13 / 16 / 20
        7C-group1-D / 7C-group1-E
        
        7C-group1-D: 07 / 10 / 18 / 22
        7C-group1-E / 7C-group1-F
        
        7C-group1-E: 08 / 12 / 23 / 24
        7C-group1-F / 7C-group1-A
        
        7C-group1-F: 09 / 11 / 14 / 17
        7C-group1-A / 7C-group1-B
    - 発表要旨のファイルをダウンロードする。
      - 木曜3限 6C
        pool/6C/index-j.html
      - 木曜4限 9S
        pool/9S/index-j.html
      - 木曜5限 7C
        pool/7C/index-j.html
    - 自分がチェックすべき発表要旨のグループを右ボタンクリックし、「名前を付けてリンク先を保存」などを選択します。（具体的な操作はブラウザや version によって異なります。）どこに保存したか忘れないようにしましょう。
    - ファイル名を変更する。
      - ファイル名：XX-group1-{A|B|C|D|E|F}-2024-11-14-comment-MM.docx
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
    - 次のチェックリストに従って発表要旨をチェックし、マーカーで色分けし、フォントを変更して、Word の「校閲」タブから「コメントの挿入」または「新しいコメント」をクリックしてコメントを挿入する。
      チェックリスト： 2024-summary.pdf
      チェックリストは右ボタンクリックから「名前を付けてリンク先を保存」することができます。
    - チェックが終わったら上書き保存してメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
      - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
      - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
        【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
      - ファイル名： XX-group1-{A|B|C|D|E|F}-2024-11-14-comment-MM.docx
        件名： XX-group1-2024-11-14-comment-MM
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
      - MM はチェックする人の出席番号2桁
        1桁の場合は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
        送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
    - 発表要旨の自己チェック：
      - 自分のグループがまとめた発表要旨のファイルを開く。
        
        文法チェッカーを利用してみよう。
        
        Ginger
        http://www.getginger.jp/
        http://www.gingersoftware.com/
        
        Grammarly
        https://www.grammarly.com
        
        Virtual Writing Tutor
        https://virtualwritingtutor.com/
        
        もう間違わない！英語ライティングに使える6つの無料英語自動校正ツールを徹底比較！！
        https://petite-lettre.com/tanikei-english/archives/3011
        
        web上での英文校正・文法チェッカーサイトのメモ
        https://paper.hatenadiary.jp/entry/2017/02/02/022812
        
        Weblio で共起表現を調べてみよう。
        http://ejje.weblio.jp/
        Word で英文校正
        
        赤い波線：右ボタンクリックでつづりのチェック
        http://kokoro.kir.jp/word/line_red.html
        
        緑の波線（青い二重線・茶の点線）：右ボタンクリックで構文エラー
        https://dekiru.net/article/5552/
        
        句読点前後の不要なスペース
        
        句読点前後のスペース不足
        
        大文字・小文字の間違い
        
        三人称単数現在の間違い
        
        主語と動詞の不一致
        
        類義語を調べてみよう。
        調べたい単語をハイライトまたはカーソルを合わせる。
        Shift + F7 で類義語辞書
        
        形容詞・副詞を上手に使おう。
        なんでもかんでも very much / more and more としない。
        extremely / strongly / to some degree / somewhat / fundamentally /
        内容に合わせた形容詞を探す。
- 授業時間後の宿題：提出期限12月4日水曜日13:00
  - 2,000語（1,500語）を目標に発表要旨を修正して、授業用メールアドレスに送ること。
    - 発表要旨は原則として Microsoft Word を利用して修正して、指定されたファイル名で Word 文書形式で保存すること。
      - 修正した発表要旨には次のファイル名を付けること。
        
        ファイル名： XX-group1-{A|B|C|D|E|F|G|H}-2024-11-14-final.docx
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
    - 相互チェックのコメントと自己チェックに基づいて、各グループで2,000語を目標に発表要旨を修正します。
      - 発表要旨の末尾に、日時と本文の語数を記載すること。
        例：【2024/12/04 10:42 本文 1,480 語】
    - 発表要旨の中に自分・家族・第三者の個人情報・プライバシーに関わる具体的で詳細な内容を書かないように配慮してください。
    - 他者の著作物を引用・紹介する場合、引用・紹介の形式が守られていない・アイデアや表現を無断で借用し出典を明示していないなど、剽窃・盗用と認められる場合、この授業の評価が不可となるだけでなく、今学期のすべての科目履修が無効となり、停学などの処分の対象となる場合があります。
    - 発表要旨のファイルはメール添付グループのメンバー1名の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
      以下の X はグループ名
      - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
      - CC：グループのメンバー全員のアドレス
      - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
        【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
      - ファイル名： XX-group1-{A|B|C|D|E|F}-2024-11-14-final.docx
        件名： XX-group1-{A|B|C|D|E|F}-2024-11-14-final.docx
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
      - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
        送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。

11月28日 [今週の課題・宿題]

授業時間内の学習活動と提出課題

Oxford Quick Placement Test
【所要時間として30分程度を想定】

全部で60問。試験時間は30分。
静かな環境で、辞書や翻訳サイトなど使わず、独力で受験します。
2024 Oxford Quick Placement Test version 2
https://forms.gle/BpChFus6V5tjgizg7

解答を提出するとスコアを確認できます。次の換算表で CEFR レベルも確認しましょう。

score	CEFR	description
55-60	C2	Mastery (Upper Advanced)
48-54	C1	Effective Proficiency (Lower Advanced)
40-47	B2	Vantage (Upper Intermediate)
30-39	B1	Threashold(Lower Intermediate)
18-29	A2	Waystage (Elementary)
10-17	A1	Breakthrough
0-9	pre-A1	Beginner

発表内容を提案するプレゼンテーション
- これまでの発表のやり取りやほかの人の発表を思い出しながら、これから4週間のグループ活動で何を発表のトピックにしたいか提案するスライドを PowerPoint で作成します。
- スライドは原則として Microsoft PowerPoint を利用して作成し、指定されたファイル名で PowerPoint プレゼンテーションとして保存します。
- これまでに作成したスライドを一部コピーしたり、修正して活用しても構いません。
- スライドには次のファイル名を付けること。
  XX-NN-2024-11-28.pptx
  XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
  NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
- スライドの1枚目には発表内容に応じてタイトルを記入します。
  ICT など授業のテーマをそのままタイトルにすることは禁止します。
- スライドの1枚目にはタイトルの下にサブタイトルとして以下を記入します。
  XX-NN-2024-11-28
  XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
  NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
- 引用の形式を守り出典を明示することなく応答練習の質問をそのまま流用した場合、剽窃・盗用とみなします。この授業の評価が不可となるだけでなく、今学期のすべての科目履修が無効となり、停学などの処分の対象となる場合があります。
- 発表では以下の項目に触れてください。
  - グループ活動で取り扱いたいトピック
  - なぜそのトピックを取り扱いたいか
  - そのトピックについて何を知っているか
  - そのトピックについてどうやって調べるか
  - そのトピックがこの授業での発表にふさわしい理由
- スライドの中に自分・家族・第三者の個人情報・プライバシーに関わる具体的で詳細な内容を書かないように配慮してください。
- 他者の著作物を引用・紹介する場合、引用・紹介の形式が守られていない・アイデアや表現を無断で借用し出典を明示していないなど、剽窃・盗用と認められる場合、この授業の評価が不可となるだけでなく、今学期のすべての科目履修が無効となり、停学などの処分の対象となる場合があります。
スライドのファイルはメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
- 発信アドレス： ....@....waseda.jp
- 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
  【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
- 件名・ファイル名は以下の通り。
  - 件名：XX-NN-2024-11-28
  - ファイル名：XX-NN-2024-11-28.pptx
  - XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
    NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
- メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
  送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
発表します。

授業時間後の宿題：提出期限12月4日水曜日13:00
- 2,000語（1,500語）を目標に発表要旨を修正して、授業用メールアドレスに送ること。
  - 発表要旨は原則として Microsoft Word を利用して修正して、指定されたファイル名で Word 文書形式で保存すること。
    - 修正した発表要旨には次のファイル名を付けること。
      - ファイル名： XX-group1-{A|B|C|D|E|F}-2024-11-14-final.docx
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
  - 相互チェックのコメントと自己チェックに基づいて、各グループで2,000語を目標に発表要旨を修正します。
    - 発表要旨の末尾に、日時と本文の語数を記載すること。
      例：【2024/12/04 10:42 本文 1,480 語】
  - 発表要旨の中に自分・家族・第三者の個人情報・プライバシーに関わる具体的で詳細な内容を書かないように配慮してください。
  - 他者の著作物を引用・紹介する場合、引用・紹介の形式が守られていない・アイデアや表現を無断で借用し出典を明示していないなど、剽窃・盗用と認められる場合、この授業の評価が不可となるだけでなく、今学期のすべての科目履修が無効となり、停学などの処分の対象となる場合があります。
  - 発表要旨のファイルはメール添付グループのメンバー1名の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
    以下の X はグループ名
    - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
    - CC：グループのメンバー全員のアドレス
    - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
      【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
    - ファイル名： XX-group1-{A|B|C|D|E|F}-2024-11-14-final.docx
      件名： XX-group1-{A|B|C|D|E|F}-2024-11-14-final.docx
    - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
      送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。

12月5日 [今週の課題・宿題]
- 授業時間内の学習活動と提出課題
  - 発表内容を提案するプレゼンテーション
    - Gate 6C
      - 6C-01: Countries you should go to
      - 6C-02: How to spend the end of the year in each country
      - 6C-03: Educational Inequality
      - 6C-04: People whom I respect
      - 6C-05: Should same-sex marriage be legal?
      - 6C-06: How to Coexist with AI
      - 6C-07: Stray cats
      - 6C-08: The way the press should be
      - 6C-09: Renewable energy
      - 6C-10: Global issues
      - 6C-11: About　Environmental issues
      - 6C-12: THE PLACE I WANT TO GO BY CAR
      - 6C-13: Education Inequality
      - 6C-14: Aging and Shrinking Populaton
      - 6C-15: Should the plastic bags be provided for free?
      - 6C-16: Is it okay to ditch part-time job?
      - 6C-17: How to work in the future
      - 6C-18: SNS issues among young people
      - 6C-19: Mochi Shape
      - 6C-20: AI
      - 6C-21: What are your future plans?
      - 6C-22: Tax
      - 6C-23: Should be learning a foreign language compulsory for university students
      - 6C-24: shrinking population
    - Gate 9S
      - 9S-01: Digital society
      - 9S-02:
      - 9S-03: The most important thing
      - 9S-04: World heritage sites in Japan
      - 9S-05: Christmas
      - 9S-06: What do you eat on New Year?
      - 9S-07: The things you should do in spring vacation
      - 9S-08: 1.03 million yen barrier
      - 9S-09: Where would you like to travel?
      - 9S-10: The importance of sports
      - 9S-11: What is the best lyric of a song in the world?
      - 9S-12: Racism
      - 9S-13: Dog or cat?
      - 9S-14: The theme I want to present
      - 9S-15: Compendium of laws
      - 9S-16: Which is the best part-time job?
      - 9S-17:
      - 9S-18: Various gesture
      - 9S-19: Daily use of the device
      - 9S-20: Thanksgiving day
    - Gate 7C
      - 7C-01: How should we handle Information from AI?
      - 7C-02: Preparing for Disasters
      - 7C-03: Illegality of Abortion
      - 7C-04:
      - 7C-05: Low birthrate and longevity in Japan
      - 7C-06: Declining birthrate and aging population
      - 7C-07: Acquisition of Seven and I Holdings
      - 7C-08:
      - 7C-09: Presentation topic
      - 7C-10: Possibility of WWⅢ
      - 7C-11: How to be beautiful
      - 7C-12: Admission of Migrant Workers in Japan
      - 7C-13: Social Issues concerning children in Japan
      - 7C-14: The topic I want to make a presentation
      - 7C-15: Centralization in Tokyo
      - 7C-16: For happiness
      - 7C-17: How has the Internet changed our lives?
      - 7C-18: Wealth Gap
      - 7C-19: Changes after the COVID-19
      - 7C-20: What I want to present
      - 7C-21: Disasters in a big city
      - 7C-22:
      - 7C-23: On the downsizing of rural areas
      - 7C-24:
      - 7C-25: HOW TO LEARN LAUNGAGE
  - グループの構成
    - 1グループ3人または4人をめどにグループを作ります。
    - 1年の Bridge / Gate で同一クラスの人で固まらないように。
    - group1 と同一のメンバーで集まらないように。
    - ホワイトボードにメンバーの出席番号を記載して報告します。
    - 各グループでメアド・ライン・電話番号などの連絡先を交換します。
      - Gate 6C
        
        6C-group2-A: (01)/08/10/23
        Poeple whom I respect
        
        6C-group2-B: 02/14/20/24
        Shrinking Polulation
        
        6C-group2-C: 03/17/19/22
        Education Inequality
        
        6C-group2-D: 04/06/12/21
        AI
        
        6C-group2-E: 05/09/11/13
        Same-sex marriage
        
        6C-group2-F: 07/15/16/18
        SNS
      - Gate 9S
        
        9S-group2-A: 01/06/13/19
        New Year
        
        9S-group2-B: 02/14/20
        Facts of spanish speaking countries
        
        9S-group2-C: 03/08/16
        1.03 million yen barrier
        
        9S-group2-D: 04/07/09/10
        Travel
        
        9S-group2-E: 05/(11)/18
        Racism
        
        9S-group2-F: 12/15/17
        gamble
      - Gate 7C
        
        7C-group2-A: 01/07/18/24
        Democracy
        
        7C-group2-B: 02/05/(11)/14/16
        minimalism
        
        7C-group2-C:03/06/13/19
        Declining birth rate and issues surrounding children
        
        7C-group2-D: 04/12/21/(22)
        Natural disasters
        
        7C-group2-E: 08/10/15/23
        Centralization in Tokyo
        
        7C-group2-F: 09/17/20/25
        Online lesson or classroom study
    - 各グループで発表用スライドを作成します。
      - スライドは原則として Microsoft PowerPoint を利用して作成し、次のファイル名で PowerPoint プレゼンテーションとして保存すること。
      - ファイル名： XX-group2-{A|B|C|D|E|F}-2024-12-12.pptx
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
      - スライドの1枚目にはタイトルの下にサブタイトルとして以下を記入します。
        XX-group2-{A|B|C|D|E|F}-2024-12-12
        この下にメンバー全員の出席番号も記載します。
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
      - スライドの中に自分・家族・第三者の個人情報・プライバシーに関わる具体的で詳細な内容を書かないように配慮してください。
      - 他者の著作物を引用・紹介する場合、引用・紹介の形式が守られていない・アイデアや表現を無断で借用し出典を明示していないなど、剽窃・盗用と認められる場合、この授業の評価が不可となるだけでなく、今学期のすべての科目履修が無効となり、停学などの処分の対象となる場合があります。
      - スライドのファイルはメール添付でグループのメンバー1名の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
        
        発信アドレス： ....@....waseda.jp
        
        CC：グループのメンバー全員のアドレス
        
        送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
        【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
        
        件名： XX-group2-{A|B|C|D|E|F}-2024-12-12
        
        ファイル名： XX-group2-{A|B|C|D|E|F}-2024-12-12.pptx
        
        メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
        送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
- 授業時間後の宿題：提出期限12月11日水曜日13:00
  - グループ発表用のスライドを修正してグループのメンバー1名の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
    - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
    - CC：グループのメンバー全員のアドレス
    - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
      【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
    - 件名： XX-group1-{A|B|C|D|E|F}-2024-12-12-rev1
    - ファイル名： XX-group1-{A|B|C|D|E|F}-2024-12-12-rev1.docx
    - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
      送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
12月12日 [今週の課題・宿題]
- 授業時間内の学習活動と提出課題
  - クラス全体に発表します。
    - Theme 32
      次の相互評価フォームに記入しながら発表を聞くこと。
      2024/12/10 group2 相互評価
      https://forms.gle/JMQnwkmHQGd4pCQK7
      - Gate 6C
        
        6C-group2-A: (01)/08/10/23
        Poeple whom I respect
        
        6C-group2-B: 02/14/20/24
        Shrinking Polulation
        
        6C-group2-C: 03/17/19/22
        Education Inequality
        
        6C-group2-D: 04/06/12/21
        AI
        
        6C-group2-E: 05/09/11/13
        Same-sex marriage
        
        6C-group2-F: 07/15/16/18
        SNS
      - Gate 9S
        
        9S-group2-A: 01/06/13/19
        New Year
        
        9S-group2-B: 02/14/20
        Facts of spanish speaking countries
        
        9S-group2-C: 03/08/16
        1.03 million yen barrier
        
        9S-group2-D: 04/07/09/10
        Travel
        
        9S-group2-E: 05/(11)/18
        Racism
        
        9S-group2-F: 12/15/17
        gamble
      - Gate 7C
        
        7C-group2-A: 01/07/18/24
        Democracy
        
        7C-group2-B: 02/05/(11)/14/16
        minimalism
        
        7C-group2-C:03/06/13/19
        Declining birth rate and issues surrounding children
        
        7C-group2-D: 04/12/21/(22)
        Natural disasters
        
        7C-group2-E: 08/10/15/23
        Centralization in Tokyo
        
        7C-group2-F: 09/17/20/25
        Online lesson or classroom study
- 各グループで2,000語を目標に（3名のグループは1,500語以上を目標に）発表内容を発表要旨に整理して、グループのメンバー1名の waseda.jp で終わるメールアドレスから授業用メールアドレスに送ること。
  - 発表要旨は原則として Microsoft Word を利用して作成し、指定されたファイル名で Word 文書形式で保存すること。
    - 発表要旨には次のファイル名を付けること。
      - ファイル名： XX-group2-{A|B|C|D|E|F|G}-2024-12-12.docx
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
    - 発表要旨の末尾に、日時と本文の語数を記載すること。
      例：【2024/12/12 14:22 本文 1,380 語】
    - PDF ファイルの提出は不可とします。
  - 発表要旨の中に自分・家族・第三者の個人情報・プライバシーに関わる具体的で詳細な内容を書かないように配慮してください。
  - 他者の著作物を引用・紹介する場合、引用・紹介の形式が守られていない・アイデアや表現を無断で借用し出典を明示していないなど、剽窃・盗用と認められる場合、この授業の評価が不可となるだけでなく、今学期のすべての科目履修が無効となり、停学などの処分の対象となる場合があります。
  - 発表要旨のファイルはグループのメンバー1名の waseda.jp で終わるメールアドレスから授業用メールアドレス宛にメール添付で送ること。
    - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
    - CC：グループのメンバー全員のアドレス
    - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
      【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
    - 件名： XX-group2-{A|B|C|D|E|F}-2024-12-12
      XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
    - ファイル名： XX-group2-{A|B|C|D|E|F|G}-2024-12-12.docx
    - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
      送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
- 授業時間後の宿題：提出期限12月18日水曜日13:00
  - 各グループで2,000語を目標に（3名のグループは1,500語以上を目標に）発表要旨を完成させ、グループのメンバー1名の waseda.jp で終わるメールアドレスからメール添付で授業用メールアドレス宛に送ること。
    - 発表要旨は原則として Microsoft Word を利用して作成し、指定されたファイル名で Word 文書形式で保存すること。
      - 発表要旨には次のファイル名を付けること。
        
        ファイル名： XX-group2-{A|B|C|D|E|F|G}-2024-12-12.docx
      - 発表要旨の末尾に、日時と本文の語数を記載すること。
        例：【2024/12/18 11:42 本文 1,420 語】
      - PDF ファイルの提出は不可とします。
    - 発表要旨の中に自分・家族・第三者の個人情報・プライバシーに関わる具体的で詳細な内容を書かないように配慮してください。
    - 他者の著作物を引用・紹介する場合、引用・紹介の形式が守られていない・アイデアや表現を無断で借用し出典を明示していないなど、剽窃・盗用と認められる場合、この授業の評価が不可となるだけでなく、今学期のすべての科目履修が無効となり、停学などの処分の対象となる場合があります。
    - 発表要旨のファイルはグループのメンバー1名の waseda.jp で終わるメールアドレスから授業用メールアドレス宛にメール添付で送ること。
      - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
      - CC：グループのメンバー全員のアドレス
      - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
        【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
      - 件名：
        XX-group2-{A|B|C|D|E|F|G}-2024-12-12-rev1
        XX はクラス名です。 4限は 32 / 5限は 03 とします。
      - ファイル名：
        XX-group2-{A|B|C|D|E|F|G}-2024-12-12-rev1.docx
      - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
        送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
12月19日 [今週の課題・宿題]
- 授業時間内の学習活動と提出課題
  - 発表要旨の相互チェック：自分が所属するグループ以外の発表要旨をチェックします。
    - 相互チェックの割り当て
      - group2-A: group2-B / group2-C
      - group2-B: group2-C / group2-D
      - group2-C: group2-D / group2-E
      - group2-D: group2-E / group2-F
      - group2-E: group2-F / group2-A
      - group2-F: group2-A / group2-B
    - 発表要旨のファイルをダウンロードする。
      - 木曜3限 6C
        pool/6C/index-j.html
      - 木曜4限 9S
        pool/9S/index-j.html
      - 木曜5限 7C
        pool/7C/index-j.html
    - 自分がチェックすべき発表要旨のグループを右ボタンクリックし、「名前を付けてリンク先を保存」などを選択します。（具体的な操作はブラウザや version によって異なります。）どこに保存したか忘れないようにしましょう。
    - ファイル名を変更する。
      - 元のファイル名：XX-group2-{A|B|C|D|E|F}-2024-12-12-rev1.docx
      - 変更後のファイル名：XX-group2-{A|B|C|D|E|F}-2024-12-12-comment-MM.docx
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
        MM はチェックする人の出席番号2桁
        1桁の場合は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
    - 次のチェックリストに従って発表要旨をチェックし、マーカーで色分けし、フォントを変更して、Word の「校閲」タブから「コメントの挿入」または「新しいコメント」をクリックしてコメントを挿入する。
      チェックリスト： 2024-summary.pdf
      チェックリストは右ボタンクリックから「名前を付けてリンク先を保存」することができます。
    - チェックが終わったら上書き保存してメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
      - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
      - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
        【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
      - ファイル名： XX-group2-{A|B|C|D|E|F}-2024-12-12-comment-MM.docx
        件名： XX-group2-2024-12-12-comment-MM
      - XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
        MM はチェックする人の出席番号2桁
        1桁の場合は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
        送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
    - 発表要旨の自己チェック：
      - 自分のグループがまとめた発表要旨のファイルを開く。
        
        文法チェッカーを利用してみよう。
        
        Ginger
        http://www.getginger.jp/
        http://www.gingersoftware.com/
        
        Grammarly
        https://www.grammarly.com
        
        Virtual Writing Tutor
        https://virtualwritingtutor.com/
        
        もう間違わない！英語ライティングに使える6つの無料英語自動校正ツールを徹底比較！！
        https://petite-lettre.com/tanikei-english/archives/3011
        
        web上での英文校正・文法チェッカーサイトのメモ
        https://paper.hatenadiary.jp/entry/2017/02/02/022812
        
        Weblio で共起表現を調べてみよう。
        http://ejje.weblio.jp/
        Word で英文校正
        
        赤い波線：右ボタンクリックでつづりのチェック
        http://kokoro.kir.jp/word/line_red.html
        
        緑の波線（青い二重線・茶の点線）：右ボタンクリックで構文エラー
        https://dekiru.net/article/5552/
        
        句読点前後の不要なスペース
        
        句読点前後のスペース不足
        
        大文字・小文字の間違い
        
        三人称単数現在の間違い
        
        主語と動詞の不一致
        
        類義語を調べてみよう。
        調べたい単語をハイライトまたはカーソルを合わせる。
        Shift + F7 で類義語辞書
        
        形容詞・副詞を上手に使おう。
        なんでもかんでも very much / more and more としない。
        extremely / strongly / to some degree / somewhat / fundamentally /
        内容に合わせた形容詞を探す。
  - 授業時間後の宿題：提出期限1月15日水曜日13:00
    - 2,000語（1,500語）を目標に発表要旨を修正して、授業用メールアドレスに送ること。
      - 発表要旨は原則として Microsoft Word を利用して修正して、指定されたファイル名で Word 文書形式で保存すること。
        
        修正した発表要旨には次のファイル名を付けること。
        
        ファイル名： XX-group1-{A|B|C|D|E|F|G}-2024-12-12-final.docx
      - 相互チェックのコメントと自己チェックに基づいて、各グループで2,000語を目標に発表要旨を修正します。
        
        発表要旨の末尾に、日時と本文の語数を記載すること。
        例：【2025/01/15 10:42 本文 1,480 語】
      - 発表要旨の中に自分・家族・第三者の個人情報・プライバシーに関わる具体的で詳細な内容を書かないように配慮してください。
      - 他者の著作物を引用・紹介する場合、引用・紹介の形式が守られていない・アイデアや表現を無断で借用し出典を明示していないなど、剽窃・盗用と認められる場合、この授業の評価が不可となるだけでなく、今学期のすべての科目履修が無効となり、停学などの処分の対象となる場合があります。
      - 発表要旨のファイルはメール添付グループのメンバー1名の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
        以下の X はグループ名
        
        発信アドレス： ....@....waseda.jp
        
        CC：グループのメンバー全員のアドレス
        
        送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
        【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
        
        ファイル名： XX-group2-{A|B|C|D|E|F|G}-2024-12-12-final.docx
        件名： XX-group1-{A|B|C|D|E|F|G}-2024-12-12-final.docx
        
        メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
        送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
1月9日 [今週の課題・宿題]
- 授業時間内の学習活動と提出課題
  - 少人数グループ発表用スライドを作成し、発表を進め、相互評価フォームに入力します。
    - 英語学習について普段どんなことを考えているか説明する発表用のスライドを PowerPoint で作成します。
    - スライドのファイルはメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
      - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
      - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
        【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
      - 件名・ファイル名は以下の通り。
        
        件名：XX-NN-2025-01-09
        
        ファイル名：XX-NN-2025-01-09.pptx
        
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
        
        NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
        送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
    - 指定されたグループで発表と質疑応答を進めます。
      - 少人数グループ発表の進め方
        #small-group
      - グループ
        manual24-e.html#SGP-20250109
      - 発表を聞いている人は、一つの発表に対して少なくとも1回は質問をします。
        発表が終わるまで待たず、途中でも遠慮しないで質問します。
        yes / no で答えられる質問ではなく、具体的な内容を問う質問をします。
  - 少人数グループ発表でのやり取りを思い出しながら、500語を目標に Word で作文を書いて、ファイルを授業用メールアドレスに添付で送ること。
    - 作文は Word を用いて書きます。
    - PDF ファイルの提出は不可とします。
    - 作文には次のファイル名を付けること。
      XX-NN-2025-01-09-essay.docx
      XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
      NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      ファイル名と拡張子について：
      #file-name
    - 500語を目標に作文を書き進めます。
      - 本文の最初に次の情報を記載します。
        XX-NN-2025-01-09-essay.docx
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
        NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      - 作文には本文の内容に応じてタイトルをつけます。各週の話題をそのままタイトルにすることは禁止します。
      - 少人数グループ発表で自分が実際に発言した内容だけでなく、ほかの人の発言を聞きながら考えたこと、あとから思いついたことを付け加えて構いません。
      - 複数の話題についてばらばらの文章を書くのではなく、内容的にまとまりのある文章に整理します。
      - 作文の末尾に日時と本文の語数を記載します。
        例：【2025/01/09 14:28 本文 381 語】
    - 作文の中に自分・家族・第三者の個人情報・プライバシーに関わる具体的で詳細な内容を書かないように配慮してください。
      - 提出された作文は授業の中で他の受講生と相互チェック・相互評価を行います。
      - gmail でやり取りする内容は添付ファイルも含め google が自動処理をして利用しています。gmail のプライバシーポリシーについては次のページを参照してください。
        https://policies.google.com/privacy?hl=ja
    - 少人数グループ発表用の質問も含め、他者の著作物を引用・紹介する場合、引用・紹介の形式が守られていない・アイデアや表現を無断で借用し出典を明示していないなど、剽窃・盗用と認められる場合、この授業の評価が不可となるだけでなく、今学期のすべての科目履修が無効となり、停学などの処分の対象となる場合があります。
    - 授業時間終了までに、未完成でも作文のファイルをメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
    - 作文のファイルはメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。NNは出席番号2桁です。
      1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
      - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
        【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
      - メールの件名には以下を記載します。
        XX-NN-2025-01-09-essay
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
        NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
        送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
- 授業時間後の宿題：提出期限1月15日水曜日13:00
  - 授業時間中に提出したときからファイル名を変更すること。（「名前を付けて保存」から新しいファイル名を指定します）
    変更前：XX-NN-2025-01-09-essay.docx
    変更後：XX-NN-2025-01-09-rev1.docx
    XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
    NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
    ファイル名と拡張子について：
    #file-name
  - 本文のはじめに記載した情報を修正します。
    変更前：XX-NN-2025-01-09-essay
    変更後：XX-NN-2025-01-09-rev1
    XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
    NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
  - 複数の話題についてばらばらの文章を書くのではなく、内容的にまとまりのある文章に整理します。
  - 作文の末尾に日時と本文の語数を記載します。
    例：【2025/01/15 11:52 本文 411 語】
  - 作文のファイルはメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
    - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
    - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
      【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
    - 件名・ファイル名は以下の通り。
      - 件名：XX-NN-2025-01-09-rev1
      - ファイル名：XX-NN-2025-01-09-rev1.docx
      - XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
      - NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
    - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
      送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
- 授業時間後の宿題：提出期限1月15日水曜日13:00
  - 2,000語（1,500語）を目標に発表要旨を修正して、授業用メールアドレスに送ること。
    - 発表要旨は原則として Microsoft Word を利用して修正して、指定されたファイル名で Word 文書形式で保存すること。
      - 修正した発表要旨には次のファイル名を付けること。
        
        ファイル名： XX-group1-{A|B|C|D|E|F}-2024-12-12-final.docx
    - 相互チェックのコメントと自己チェックに基づいて、各グループで2,000語を目標に発表要旨を修正します。
      - 発表要旨の末尾に、日時と本文の語数を記載すること。
        例：【2025/01/15 10:42 本文 1,480 語】
    - 発表要旨の中に自分・家族・第三者の個人情報・プライバシーに関わる具体的で詳細な内容を書かないように配慮してください。
    - 他者の著作物を引用・紹介する場合、引用・紹介の形式が守られていない・アイデアや表現を無断で借用し出典を明示していないなど、剽窃・盗用と認められる場合、この授業の評価が不可となるだけでなく、今学期のすべての科目履修が無効となり、停学などの処分の対象となる場合があります。
    - 発表要旨のファイルはメール添付グループのメンバー1名の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
      以下の X はグループ名
      - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
      - CC：グループのメンバー全員のアドレス
      - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
        【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
      - ファイル名： XX-group2-{A|B|C|D|E|F}-2024-12-12-final.docx
        件名： XX-group1-{A|B|C|D|E|F}-2024-12-12-final.docx
      - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
        送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
1月16日 [今週の課題・宿題]
- 授業時間内の学習活動と提出課題
  - 次のアンケートに未回答の人は回答してください。
    【所要時間として10分程度を想定】
    2025/01 多重知能分析シート
    https://forms.gle/ZeEdXNrwBdaaqvG9A
  - プレゼンテーション：
    【所要時間として発表を含め30分を想定】
    - 発表用のスライドを PowerPoint で作成します。
    - スライドのファイルはメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
      - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
      - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
        【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
      - 件名：XX-NN-2025-01-16
      - ファイル名：XX-NN-2025-01-16.pptx
      - XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
        NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
        送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
    - 発表を進めます。相互評価用 google form に自分の分も含めて記入をしながら発表を聞きます。
      https://forms.gle/KNRUjMEBSHDii8MY6
  - 作文相互チェック： Learning English (Gate)
    【所要時間として45分程度を想定】
    - 指定されたグループで作文相互のチェックをすすめます。
      manual24-e.html#SGP-20250116
    - 作文のファイルをダウンロードする。
      - 木曜3限 6C
        pool/6C/index-j.html
      - 木曜4限 9S
        pool/9S/index-j.html
      - 木曜5限 7C
        pool/7C/index-j.html
    - ファイル名を変更します。
      変更前：XX-NN-2025-01-09-rev1.docx
      変更後：XX-NN-2025-01-09-comment-PP.docx【すべて半角英数】
      NN は書いた人の出席番号XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
      PP はチェックした人の出席番号、1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      ファイル名と拡張子について：
      #file-name
    - チェックリストを用いて作文をチェックし、Word の「校閲」タブから「コメントの挿入」または「新しいコメント」をクリックしてコメントを挿入する。
      チェックリスト：
      2024-CheckList.pdf
    - 採点基準に基づいて採点して、作文の末尾に採点日時・得点・採点者を書き加える。
      採点基準： https://criterion.ets.org/Content/topics/hs12_voter.htm
      記入例： [2025/01/16 13:15 5/6 by PP Yasunari HARADA]
      PP はチェックした人の出席番号、1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
    - 授業時間終了までに割り当てられた作文のチェックと採点をすべて終わらせること。
    - チェックと採点が終わったら上書き保存してメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
      チェックしたすべてのファイルを一つのメールに添付すること。
      - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
      - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
        【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
      - 件名： XX-2025-01-09-comment-PP【すべて半角英数】
        XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
        PP はチェックした人の出席番号、1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
      - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
        送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。
  - 作文の自己チェック：
    【所要時間として10分程度を想定】
    - 文法チェッカーを利用してみよう。
      - Ginger
        http://www.getginger.jp/
        http://www.gingersoftware.com/
      - Grammarly
        https://www.grammarly.com
      - Virtual Writing Tutor
        https://virtualwritingtutor.com/
      - もう間違わない！英語ライティングに使える6つの無料英語自動校正ツールを徹底比較！！
        https://petite-lettre.com/tanikei-english/archives/3011
      - web上での英文校正・文法チェッカーサイトのメモ
        https://paper.hatenadiary.jp/entry/2017/02/02/022812
    - Weblio で共起表現を調べてみよう。
      http://ejje.weblio.jp/
    - Word で英文校正
      - Office でスペルチェックと文章校正を行う
        https://support.microsoft.com/ja-jp/office/office-%E3%81%A7%E3%82%B9%E3%83%9A%E3%83%AB-%E3%83%81%E3%82%A7%E3%83%83%E3%82%AF%E3%81%A8%E6%96%87%E7%AB%A0%E6%A0%A1%E6%AD%A3%E3%82%92%E8%A1%8C%E3%81%86-5cdeced7-d81d-47de-9096-efd0ee909227
      - 緑の波線（青い二重線・茶の点線）：右ボタンクリックで構文エラー
        https://dekiru.net/article/5552/
        
        句読点前後の不要なスペース
        
        句読点前後のスペース不足
        
        大文字・小文字の間違い
        
        三人称単数現在の間違い
        
        主語と動詞の不一致
      - 類義語を調べてみよう。
        調べたい単語をハイライトまたはカーソルを合わせる。
        Shift + F7 で類義語辞書
    - 形容詞・副詞を上手に使おう。
      なんでもかんでも very much / more and more としない。
      extremely / strongly / to some degree / somewhat / fundamentally /
      内容に合わせた形容詞を探す。
- 授業時間後の宿題：提出期限11月22日水曜日13:00
  - 500語を目標に作文を修正し、メールで提出します。
    - 期限までに提出すること。
    - 自分の作文に対するコメントを付けたファイルをメールからダウンロードします。
    - ファイル名を変更します。（「名前を付けて保存」から新しいファイル名を指定します）
      変更前：XX-NN-2025-01-09-rev1.docx
      変更後：XX-NN-2025-01-09-rev2.docx【すべて半角英数】
      XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
      NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記します。
      ファイル名と拡張子について：
      #file-name
    - 本文のはじめの件名を変更します。
      変更前：XX-NN-2025-01-09-rev1
      変更後：XX-NN-2025-01-09-rev2【すべて半角英数】
      XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
      NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記します。
    - タイトルが適切であるか検討して、必要に応じて修正します。
    - 相互チェックのコメントと自己チェックに基づいて、500語を目途に作文を修正します。
    - 複数の話題についてばらばらの文章を書くのではなく、内容的にまとまりのある文章に整理します。
    - 作文の末尾に、日時と本文の語数を記載すること。
      例：【2025/01/22 10:42 本文 422 語】
    - 作文の中に自分・家族・第三者の個人情報・プライバシーに関わる具体的で詳細な内容を書かないように配慮してください。
    - 応答練習の質問も含め、他者の著作物を引用・紹介する場合、引用・紹介の形式が守られていない・アイデアや表現を無断で借用し出典を明示していないなど、剽窃・盗用と認められる場合、この授業の評価が不可となるだけでなく、今学期のすべての科目履修が無効となり、停学などの処分の対象となる場合があります。
  - 作文を修正するとき、もらったコメントがどれくらい役に立ったかを次の評価フォームに記入します。
    - 2024年度作文相互チェック評価フォーム
      https://forms.gle/ZkiioyizqRhgmBuz7
    - 相互チェックした人の出席番号とコメントに対する評価を記入します。
    - 最大4件まで出席番号と評価を記入できます。
  - 作文のファイルはメール添付で各自の waseda.jp で終わるメールアドレスから担当教員の授業用メールアドレス宛に送ること。
    - 発信アドレス： ....@....waseda.jp
    - 送付先： harada.yasunari.2020 @ gmail.com
      【spam を避けるため @ の前後に不要なスペースを挿入しています】
    - 件名・ファイル名は以下の通り。
      - 件名：XX-NN-2025-01-09-rev2【すべて半角英数】
      - ファイル名：XX-NN-2025-01-09-rev2.docx【すべて半角英数】
      - XX はクラス名です。3限は 6C / 4限は 9S / 5限は 7C とします。
      - NNは出席番号2桁です。1桁の人は 01 / 02 / 03 ... のように2桁で表記してください。
    - メールを受信しても不備がなければ受領確認のメールは送りません。
      送信したメールのコピーを手元に残して、送信事故に備えること。

本 web page 使用に関する注意事項

This web page is compiled for the students enrolled in English Gate 6C (Thursday 13:10-14:50), English Gate 9S (Thursday 15:05-16:45) and English Gate 7C (Thursday 17:00-18:40) at the undergraduate School of Law, Waseda University. It is not intended for use by outside parties.